I-psychologia.sk

Kontakt pre otázky: Katarína Probstová, katkaprobstova@gmail.com, tel.: 0919 922282

ROZPIS A ANOTÁCIE JEDNOTLIVÝCH VÍKENDOVÝCH STRETNUTÍ

1.       Mgr. Anton Gúth: Rozvoj individuálnej a skupinovej rytmiky prostredníctvom bubnovania

14.-16.9.2012

(možnosti rozvoja rytmického a hudobného vnímania vs. rozvoj človeka a skupiny)

Rytmika – podporuje systém (tím, organizácia, jedinec), hra na bubny môže pomôcť porozumieť iným ľuďom, nájsť nové možnosti komunikácie a spolupráce v tíme a v organizácii, prostredníctvom hry sa ľudia lepšie spoznávajú, objavujú nový alebo skrytý potenciál, spoločný zážitok ľudí zbližuje, čím vedie k vzájomnej podpore a stimulácii, rozvíja tvorivosť, ktorá sa potom môže uplatniť aj v iných oblastiach (napríklad znižuje zábrany, dodáva odvahu robiť veci, ktoré sme predtým nikdy nerobili, vidieť v bežných aktivitách aj iné možnosti, objaviť iné funkcie predmetov, ale aj javov a procesov(). Na individuálnej úrovni teda môže rozširovať schopnosti a potenciál jedinca, ktorý môže využiť nielen na súčasnej ale aj budúcej pracovnej pozícii. Možné je pracovať s transferom objavených a odhalených schopností do riadenia, vedenia ľudí, pracovných procesov, s prenosom tvorivej skúsenosti do odbornej činnosti tak, že sa budú hľadať prieniky medzi hudbou a reálnou praxou...Pre organizáciu chaos meniť na systém a naopak prílišný, rigidný, nepružný systém inovovať o tvorivosť, otvorenosť, zmenu.

·         technika úderov a základné cvičenia na rozvoj telesnej rytmiky

·         práca s hlasom, dychom, pohybom

·         nácvik dvoch základných pulzácií - 3/4 a 4/4

·         aplikácia a tvorba jednoduchých hier a sebareflexia

·         jednoduché rytmy

·         práca s rytmikou v skupine (vedenie skupiny, motivovanie skupiny, ...)

Mgr. Anton Gúth - v Bratislave skončil štúdium Sociálnej práce na Pedagogickej fakulte Univerzity Komenského a špeciálne štúdium sociálnej psychológie zameranej na kolektívny manažment.

Perkusie začal študovať v Paríži.

Absolvoval ďalšie vzdelávanie so zameraním na hudobnú pedagogiku a muzikoterapiu na rôznych Európskych inštitútoch a v Rakúsku na Bodensee inštitúte u svetovo uznávaných lektorov. Organizuje hudobné projekty pre Európsku úniu, Nadáciu pre deti Slovenska, Nadáciu SPP, mesto Bratislava, US Embassy, .... ďalej rytmické workshopy, kurzy, koncerty na Slovensku a v zahraničí. Hrá v rôznych hudobných projektoch. Je zakladateľom  a odborným garantom OZ Zvuky cez ruky, členom skupiny La3no Cubano.

2.       Mgr. Mgr. Matěj Lipský: Muzikoterapia ako cesta k človeku

5. - 7. 10. 2012

Zážitkový kurz, ktorý vás nechá nazrieť do muzikoterapeutickej práce a prinesie inšpiráciu akým spôsobom  konkrétne pracovať s klientom a hudbou. Kurz bude zameraný na témy vymedzenie muzikoterapie, jej definovanie vo vzťahu k odboru, vhľad do tvorby muzikoteraputického postupu, informácie o stanovení cieľov terapie ako aj o vedení dokumentácie. Zážitkovou formou vás zoznámi s metodikou Podpornej vývinovej muzikoterapie, ktorej autorom je samotný lektor.

Mgr., Mgr. Matěj Lipský – psychológ, muzikoterapeut a špeciálny pedagóg. Pracuje ako muzikoterapeut v Detskom centre, v integračnej materskej škole, v súkromnej praxi a ako hudobný supervízor v Diagnostickom ústave sociálnej starostlivosti a DSS.  Je spoluautorom knihy Základy muzikoterapie (Grada 2009), predsedom Českej muzikoterapeutickej  asociácie  a konateľom pre WFMT (Svetovú federáciu muzikoterapie) za Českú republiku.

3.       Mgr. Markéta Gerlichová: Muzikoterapia ako cesta k svojmu JA

9. - 11.11. 2012

Seminár bude zameraný predovšetkým na psychosomatické aspekty vnímania hudby na naše "Ja".

Hľadajme ako lepšie vnímať a viac počuť. A ako sa dá hudobne vyjadriť cez hudbu. Poďme nachádzať svoje vlastné myšlienky a nápady, ktoré môžeme zahrať na rôzne hudobné nástroje, vyspievať, alebo aj inak vyjadriť. Tvorivosť v nás oživuje naše vnútorné sily a vedie nás k uvedomovaniu si samých seba

Poďme byť hraví a bezstarostní. Nechajme prebudiť svoje telá, hlasy a pozitívne predstavy.

Poďme sa hudbou nechať viesť k nášmu najhlbšiemu "Ja".

·         prežívanie hudby (či už aktívnou alebo receptívnou formou)

·         práca s hlasom a dychom v súvislosti s cvičením a uvoľňovaním tela.

·         Predstavenie muzikoterapeutickej metódy Ikapus

·         kazuistiky muzikoterapeutickej práce.

Mgr. Markéta Gerlichová – pracuje viac ako 15 rokov na Klinike rehabilitačného lekárstva 1. Lekárskej fakulty UK v Prahe ako fyzioterapeutka, špeciálna pedagogička a  muzikoterapeutka. S pacientmi po úrazoch mozgu pracuje v rámci denného stacionára kliniky ako členka multidisciplinárneho tímu KRL VFN. Pôsobí aj ako odborná asistentka 1. LF UK a vyučuje študentov medicíny, fyzioterapie a ergoterapie.

Cielene sa venuje muzikoteraputickej práci v rámci terapeutických skupín dospelých ľudí a detí, zameraných na najrôznejšie  problémy klientov, lektoruje kurzy muzikoterapie.

Je členkou Českej Orffovej spoločnosti, ČAMAD (Česká Asociace Muzikoterapie A Dramaterapie), CZMTA (České muzikoterapeutické asociace), v roku 2009 bola zvolená za delegátku ČR do EMTC (Európska konfederácia muzikoterapeutov).

4.       Ivo Sedláček , Marek  Hlosta: Hudba ako tvorivý nástroj v muzikoterapii

30.11.-2.12. 2012

Seminár ponúkne možnosť prežiť si rôzne formy hlbokého pôsobenia hudby na celé spektrum  osobnosti - od jemných a povznášajúcich až po nesmierne energické a dynamizujúce; zoznámenie s rôznymi formami tvorivej práce s hlasom, spoločným súznením a pohybom. K dispozícii bude celý rad unikátnych hudobných nástrojov, z ktorých mnohé možno považovať za jedinečné exempláre.

Seminár otvorí aj možnosti práce v jemnejších tvorivých rovinách:  budete môcť objavovať cesty ako sa sami "naladiť" na svojich klientov alebo poslucháčov a ako sa pokúsiť zaznieť hudbu, ktorá spontánne plynie v živom a hlbokom prepojení toho kto hrá s tými čo počúvajú ...  A pretože je zrejmé, že tieto procesy sa dotýkajú aj jemnejších oblastí našej interakcie so sebou samými a okolitým svetom, nebude chýbať ani inšpirácia pre oblasť ďalšieho vnútorného rozvoja - vo forme jednoduchých a účinných cvičení z oblasti duševnej hygieny a mentálnych techník,  ktoré by v prípade muzikoterapeutickej práce mali byť neoddeliteľnou súčasťou osobnej praxe terapeuta.

Ivo Sedláček - hudobník, muzikoterapeut, absolvent pražské AMU a 5-ročného štúdia indickej klasickej hudby v Indii. Koncertoval a viedol kurzy po celej Európe, v Indii, Izraeli, Japonsku a na Tchaj-wane. Sústreďuje sa na koncertnú činnosť ako aj na muzikoterapiu a prepojeniu živej hudby s jógou a transpersonálnymi technikami. Je autorom 20 hudobných albumov a jeho hudba je u nás i vo svete považovaná za jednu z najkrajších v oblasti harmonizujúcej a terapeutickej hudby.

Marek Hlosta – hudobník. Na svoje hudobnej ceste prešiel rôznymi hudobnými žánrami. Hrá na klavír, bubnuje na djembe a perkusiách a ovláda rad ďalších nástrojov (ladené sklo, citera, gotický cimbál, tibetské misy, didžeridu atd.). Vystupuje na sólových koncertoch, nahráva špeciálnu hudbu k relaxácii a meditácii a organizuje hudobné happeningy v prírode. Od roku 2007 spolupracuje s Ivom Sedláčkom.

5.       Jiří Kantor:  Receptívna muzikoterapia

25.-27.1. 2013

·         význam sociokultúrneho zázemia a hudobnej histórie pri práci s klientom

·         klinická aplikácia hudby v rôznych kontextoch práce s klientom (neonatológia, seniori, oblasť špeciálnej pedagogiky, medicíny atď.)

·         práca s jednotlivými hudobnými elementmi a hudobnými výrazovými prostriedkami

·         improvizačné a interpretačné techniky

·         hudobná relaxácia v klinickej praxi

·         muzikoterapia a podpora zamestnancov v pomáhajúcich profesiách.

Jiří Kantor -  vyštudoval špeciálnu pedagogiku a hudobnú výchovu na Univerzite Palackého v Olomouci a pokračuje vzdelávaním sa v oblasti psychoterapie (výcviková komunita SUR u Jitky Vodňanskej a Johana Pfeiffera). S muzikoterapiou sa zoznámil prostredníctvom kurzov u Jitky Vodňanskej, Jany Procházkovej, Josepha Morena a ďaľších lektorov, stáží a spolupráce s českými muzikoterapeutmi. Je zakladajúcim členom a súčasným podpredsedom Českej muzikoterapeutickej asociácie. Muzikoterapii a hudobnému vzdelávaniu žiakov so zdravotným postihnutím sa venuje v materskej, základnej a strednej škole Credo a v MŠ v Olomouci. Pôsobí taktiež v rámci súkromnej praxe. Externe vyučuje muzikoterapiu na Univerzite Palackého v Olomouci. V r. 2009 vydal spoločne s Matějem Lipským, Janou Weber a ďalšími spoluautormi knihu Základy muzikoterapie (vyšla vo vydavateľstve Grada).

6.       Mgr. Iva Vostárková: Byť svojím hlasom

2.-3.2.2013

Hlasový prejav patrí k najprirodzenejším ľudským prejavom.  Je prejavom prapôvodnej schopnosti vyjadrovať emócie a tým umožňuje proces sebaprežívania. Patrí medzi najbohatšie rozvinuteľný výraz vnútorného a telesného stavu človeka.

Rozvíjaním vlastných hlasových schopností prostredníctvom citlivej práce samého so sebou, so svojím telom ako nástrojom, so svojimi zmyslami, svojou predstavivosťou.... a načúvaniu druhým, môžeme otvárať cestu k odstraňovaniu nevedomých, seba - obmedzujúcich vzorcov vnímania samého seba a k objavovaniu a spoluvytváraniu vlastnej osobnosti.

Seminár ponúka vhľad do princípov a metodiky terapeutických postupov spoločnej a individuálnej práce s hlasom.

Mgr. Iva Vostárková - Popri divadelnej praxi (spolupráca s režisérmi Makonjom, Krobotom, Schormom, Krobom) sa postupne zameriavala na výskum rôznych hlasových techník súvisiacich nielen s umeleckou činnosťou. Od r. 1995 pôsobí ako hlasová pedagogička na DAMU ( KVD, KATAP), na KP vyučuje psychológiu a kultúru sociálnej komunikácie. V súčasnej dobe vyučuje aj na FAMU. Ako lektorka vedie semináre zamerané na prácu s hlasom pre hlasových profesionálov (divadelníci, speváci, moderátori), ako aj pre pedagógov, právnikov, manažérov, psychológov, muzikoterapeutov a pod. Pôsobí v ČT ako hlasová a rečová pedagogička. Venuje sa aj individuálnemu vedeniu spevákov a speváčok (Aneta Langerová, Lenka Dusilová, David Koller, Jan Budař). Ťažiskom jej práce sa stala oblasť terapeutická, venuje sa hlasovej analýze a a psychosomatickým súvislostiam.

7.       Tomáš Procházka: Celostný prístup v muzikoterapii

15.-17.3. 2013

·         Základné vymedzenie muzikoterapie

·         využitie hudby a zvuku v terapeutickej práci

·         celostný prístup v muzikoterapii

·         Možnosti a špecifiká muzikoterapie v kontexte ústavnej sociálnej starostlivosti

·         základné možnosti muzikoterapie (abreakcia, zvukový ventil, prostriedok neverbálnej komunikácie, relaxácie, zážitková terapia, práca s emóciami...)

·         kontraktovanie a terapeutický vzťah

·         zážitok na sebe, praktické ukážky muzikoterapeutických stretnutí

Mgr. Tomáš Procházka - psychoterapeut, supervizor, muzikoterapeut, speciální pedagog. Absolvoval výcviky v skupinovej psychoterapii v systéme SUR, integrovanej suprevízii, rodinnej terapii psychosomatických porúch a rôzne krátkodobé kurzy so zameraním na muzikoterapiu, prácu s telom a iné. Od roku 1994 vedie súkromnú prax zameranú na muzikoterapiu, psychoterapiu a supervíziu, od r. 2002 pracuje aj ako člen týmu psychoterapeutického sanatória Ondřejov, v r. 1996 – 2010 externe vyučoval na pedagogickej fakulte UK v Prahe.

Je členom Českej psychoterapeutickej spoločnosti (ČPL ČLS JEP), Spoločnosti rodinných terapeutov (SOFT), Českého inštitútu pre supervíziu (ČIS). Člen rady a supervízor Českej muzikoterapeutickej asociácie (CZMTA).

8.       PhDr. Jana Procházková:  Muzikoterapia v klinickej praxi

19. - 21. 4. 2013

PhDr. Jana Procházková – psychologička so špecializáciou na klinickú psychológiu. Absolvovala výcviky v psychoterapii SUR, v muzikoterapii, rodinnej psychoterapii, a iné.

Lektorka muzikoterapeutických seminárov, supervízorka v školských zariadeniach, zdravotníctve a v sociálnej oblasti; súdna znalkyňa v odbore zdravotníctvo – psychiatria.

Prax v odbore 39 rokov – vysokoškolská poradňa, dojčenský ústav, KÚNZ FN – odd. detskej a dorastovej psychiatrie, Poradna pro manželství, rodinu a mezilidské vztahy, Detské krízové centrum,  od r. 2000 odborná asistentka PedF UK Katedra pedagogickej a školskej psychológie.

Členstvo v ČLS JEP Psychoterapeutické sekcii, Sekcii rodinných terapeutov, Asociácii klinických psychológov, Českomoravskej psychologickej spoločnosti (členka predsedníctva), Českej asociácii liniek dôvery (členka predsedníctva, odbornej rady a supervízorka).

9.       Mgr.,MgA Zdeněk Šimanovský:  Hudobno-dramatické terapie

10. - 12. 5. 2013

Metódy expresívnych terapií pracujú s hudbou, spevom a dramatizáciou. Je možné ich využiť pri terapii, výchove, vo výučbe, v prevencii a k vlastnému rozvoju. Uvoľňujú spontánnu tvorivosť, vlohy a umocnené metódou systemických konštelácií zlepšujú kvalitu života.

·         korene liečby hudbou, spevom a tancom

·         systemické zákony

·         potreby duše a rozvoj intuície

·         konflikty a správanie sa v krízových situáciách

·         burn out syndróm

·         muzikoterapia aktívna a receptívna pre deti, dospievajúcich a pre seniorov

·         relaxácia

·         práca s piesňou a rozprávkou

·         dramatoterapia a hudobné konštelácie

·         muzikoterapia v prírode 

Mgr.,MgA Zdeněk Šimanovský - vyštudoval dramaturgiu, psychológiu a absolvoval výcviky v psychoterapii, vo voice dialógu, v konšteláciách a v muzikoterapii. Má súkromnú prax, vedie kurzy muzikoterapie a externe učí na PeDF UK. Je autorom a spoluautorom siedmych kníh nakladateľstva Portál, scenárov pre rozhlas a televíziu. Je zakladajúcim členom Českej asociácie systemických konštelácií a Českej muzikoterapeutickej asociácie CZMTA, od r. 2006  vedie Sekciu systemickej muzikoterapie Čs. psychoterapeutické spoločnosti ČLS.

10.   Mgr., Mgr. Matěj Lipský: prezentácia kazuistík, spätné väzby

7. - 9. 6. 2013 – záverečné obhajoby